历史课概念教学

为了使学生更好地掌握历史概念及历史概念系统，应对历史概念进行分解：特定的历史时间，特定的历史空间，特定的历史人物及对象，特定的历史本质，特定的历史特征。注重在同样的时间、条件下，而性质不同；不同的时间、空间条件下，但性质、结果却是相同的；同一历史的概念，在不同的时间，它的内涵和外延是不同的。