在音乐教学中点燃学生想象思维的火花

教学的最好方法就是引导学生去发现，主动去探索。在课堂教学中，教师要尽可能地创造条件，让学生自主探索。加强想象力的培养是培养学生自主学习的一条重要途径。由于低年级小学生受原有知识经验和能力的限制，不可能在短时间内完全独立地完成，因此还必须依靠教师的组织和指导。笔者就此谈几点粗浅的体会。