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让评价成为推动学生课外阅读的动力
被引量:
3
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摘要
评价是小学语文教学过程中的一个重要环节,也是促进学生学习和发展的重要手段。课外阅读也要建立评价机制,充分运用每天白评、每周互评、每月联评、学期总评等多种评价方式,不断调整改进教学方法,优化教学过程,大力激发学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯,切实增强学生课外阅读的内在动力。
作者
胡舍囡
机构地区
浙江省金华市东苑小学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第10期105-105,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学生
课外阅读
语文教学
小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2010年 第10期
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