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指导学生写作的三点建议
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摘要
高中语文教学的主要任务是培养高中生听、说、读、写等各方面的综合能力,其中写是十分重要的组成部分,教师应加强对学生写作技巧的指导,帮助学生培养过硬的写作能力,从而取得理想的成绩。
作者
孟庆荣
机构地区
河北省唐山市丰润区车轴山中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第10期110-110,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学生培养
写作能力
语文教学
综合能力
组成部分
高中生
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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