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运用现代教育技术优化语文课堂教学被引量：1

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摘要 “一支粉笔一本书”的陈旧教学手段已远远不能适应现代教育形势发展的需要，并严重地制约了新课程标准的实施。“教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然。”课程标准充分强调对现代产物的利用。在科学技术高速发展的时代，教师有责任打破教师、课本、学生三位一体的教学模式，

作者孙丽

机构地区河北省平乡县平乡镇中

出处《中国教育技术装备》 2010年第10期173-173,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词现代教育技术课堂教学新课程标准语文优化教学手段科学技术教学模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2010年第10期

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