期刊文献+

教师在大学英语听力教学中的角色扮演 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 随着教学改革的发展,英语听力教学也应改变传统观念和方法。教师在英语听力教学中的作用,也不该只是课堂上的知识传输者。本文根据大学生英语听力水平现状,提出教师应该在大学英语听力教学中扮演多种角色,以更好的帮助学生提高英语听力水平。
作者 薛小莹
机构地区 甘肃政法学院
出处 《发展》 2010年第4期125-126,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献73

共引文献120

同被引文献63

引证文献3

二级引证文献111

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部