期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多角度解析 更本质揭示
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
文[1]通过构造,运用圆幂定理,证明了一个代数不等式,读后颇受教益.但我们研究后发现还有很多更直接,更简洁的方法证明该代数不等式,且能揭示问题的深层结构,试析如下:
作者
马文杰
徐宇红
机构地区
陕西师范大学数学科学学院
浙江省黄岩第二高级中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2010年第4期4-5,共2页
Mathematics
关键词
代数不等式
解析
本质
圆幂定理
深层结构
证明
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
5
同被引文献
5
1
张绍辉.
数学解题中应努力挖掘和利用隐含条件[J]
.黔东南民族师范高等专科学校学报,2005,23(6):81-82.
被引量:6
2
张光华.谈隐含条件的解题功能.数学通讯,1998,(1).
3
罗增儒.数学解题学引论[M].西安:陕西师范大学出版社,2001..
4
黄加卫.
摭谈隐含条件的解题功能[J]
.高中数学教与学,2009(1):19-21.
被引量:2
5
贾彩军.
数学习题中隐含条件的发掘[J]
.上海中学数学,2009(6):3-4.
被引量:2
引证文献
2
1
罗增儒,马文杰.
数学题中“隐含条件”的解题功能研究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010(6):19-22.
被引量:2
2
马文杰,罗增儒.
数学题中“隐含条件”的解题功能研究[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(8):8-11.
被引量:3
二级引证文献
5
1
马文杰,罗增儒.
一道高考题的“深度解析”[J]
.中学数学(高中版),2010(11):25-27.
被引量:1
2
马文杰,罗增儒.
2010年高考数学“绝对值问题”深度解析[J]
.中学数学(高中版),2011(3):45-48.
被引量:3
3
何长林.
将隐含条件显性化的几个策略[J]
.中小学数学(高中版),2012(12):32-33.
4
祝东应,徐丽华.
数学教学中常见解题错误分析及解决策略[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2013(5):4-7.
5
吴红艳.
挖掘“隐含”条件,培养数学思维[J]
.学苑教育,2017,0(3):46-46.
1
罗增儒.
心路历程:问题本质的领悟[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2007(9):30-33.
2
夏正兵.
试论高中语文阅读教学中对文本深层结构的把握[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2013(4):10-11.
3
程景德.
学习圆幂定理应“四会”[J]
.语数外学习(初中版),2004(1):53-54.
4
刘丽胜.
一题五解[J]
.数理天地(初中版),2006(8).
5
周国镇.
平面几何(之50)[J]
.数理天地(初中版),2010(9):2-3.
6
王俊海.
中考综合题聚焦在圆幂定理[J]
.理科考试研究(初中版),2000,7(12):5-11.
7
王华.
进退之间揭示问题的深层结构[J]
.中学数学教学参考(中旬),2016,0(10):16-19.
8
赵洪义.
认真复习,跨越误区[J]
.中学生数学(初中版),2003(01X):12-13.
9
王颖灵,蔡利华.
圆幂定理的实际应用[J]
.数学大世界(初三数学辅导版),2004(10):10-11.
10
刘亮.
圆幂定理在解析几何中的巧用[J]
.中学生数学(高中版),2015,0(11):8-8.
被引量:1
中学生数学(高中版)
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部