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浅谈高师钢琴课教学模式的改革与实施 被引量:2

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摘要 高师钢琴课教学需要改革,如何把原有的传统教学转化为小组课教学,如何更有效地实施小组课的教学模式,同时又保持教学水平的高效性,文章提出了自己的建议。
作者 黄再光
出处 《湖北函授大学学报》 2010年第1期89-90,共2页
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参考文献1

  • 1陈琦,刘儒德.当代教育心理学[J].北京:北京师范大学出版社,2003.

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