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营造学生家外之“家”
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摘要
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生的健康成长,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我校在充分认识到班级管理重要性的基础上,建立、健全班级管理制度,狠抓班级管理队伍的建设,加强班级管理工作的指导,使学校的校风、班风焕然一新,使学生充分感受到校园之“家”的温暖。
作者
付巧玲
机构地区
湖南省邵阳市双清区东塔小学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第11期36-37,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学生
教学活动
班级管理
管理制度
管理队伍
管理工作
基础
学校
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
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中国教育技术装备
2010年 第11期
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