语感材料的选择与分析

1前言 语感是人们对言语材料的敏锐感受。提起语感，每个人都有，那么，为什么还要重视语感教学呢？纵观几十年来的中学语文教学，教师的那种靠一本教学指导书或参考资料去完成教材研究、教案设计、教学实施的状况早已不足为奇；那种按照时代背景、作者简介、段落划分、中心思想、写作特点的固定模块去肢解教材、宣讲课文的积习，早已被人们司空见惯。但结果如何呢？