摘要
通过实证研究,从政治思想、人生信仰、社会参与、现代意识、人际交往、道德理念、娱乐消费七个维度对改革开放背景下青少年价值观的现状进行分析和概括,认为当代青少年价值观的总体状况积极、健康、向上,符合国家与社会的预期,但也存在两极化价值取向、价值判断与价值行为失调、同一性危机萌发等问题,教育者应在青少年的成长发展过程中予以更多的关注和更加积极的教育引导。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2010年第4期5-11,共7页
China Youth Study
基金
全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题(DEA080176)
共青团中央青少年与青少年工作研究2008-2009年度规划课题(2008GH146)
安徽省哲学社会科学规划2007-2008年度项目(AHSK07-08D80)
安徽省教育科学规划2008年度课题(JG2008010)