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大胆改革 锐意进取——评人教版《普通高中课程标准实验教科书 日语》的语法体系
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摘要
人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书日语》(以下简称《日语》)在许多方面具有鲜明的特色,本文仅就第1—7册中的语法体系和语法教学的编排进行考察。
作者
彭广陆
机构地区
北京大学
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2010年第3期67-70,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
实验教科书
课程标准
普通高中
语法体系
日语
人民教育出版社
人教版
改革
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
徐一平.
一套体现新课程理念的日语教科书——评人教版《普通高中课程标准实验教科书 日语》[J]
.课程.教材.教法,2010,30(3):65-67.
被引量:2
2
陈亦文.
日语基础教材词汇分析[J]
.中国大学教学,1992(4):7-8.
3
赵黎蕾.
知名日语专家皮细庚教授在南师大举办日语讲座[J]
.江苏外语教学研究,2012(1):18-18.
课程.教材.教法
2010年 第3期
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