关于高校学术道德建设的实践与思考

近年来，随着国内外一些学术不端行为和现象的曝光，学术道德问题越来越引起人们的关注。学术道德直接关系到高校的学术水平和社会声誉，是一项基础性工程。从现实操作性来看，加强学术道德建设应当紧紧围绕“学术研究者”这一中心，从机构与制度建设、教育宣传和社会舆沦监督三个方面来考虑对策，使学术研究者在这一套体系下不能、不愿、也不敢做出违背学术道德的事情。