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基于课堂结构优化的高职英语教学策略研究
被引量:
5
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摘要
英语课堂结构的优化有利于提升高职院校的英语教学水平,进而增强学生的整体素质。本文在对高职学生现状进行分析的基础上,阐述了对英语教学课堂结构的优化策略。
作者
杨茹
机构地区
许昌职业技术学院外语系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第5期102-103,共2页
China Adult Education
关键词
课堂结构
高职院校
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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