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教育与人性——教育基本理论专业委员会第十二届学术年会综述 被引量:12

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摘要 2009年11月28—30日,中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十二届学术年会在华南师范大学召开。来自全国各地的三百多位与会者围绕着“教育与人性”的主题进行了深入的研讨。
作者 肖绍明 董标
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期109-111,共3页 Educational Research
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