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生命教育,教育的生命——中小学生命教育的实践探索
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摘要
一、为什么要开展生命教育 教育是什么?教育要培养什么样的人?这是每一个教育工作者对教育的追问。现行的教育不仅使学生体验不到生命的乐趣,感受不到生命的意义.还导致大量学生既不尊重他人的生命,也不珍惜自己的生命。
作者
丛长涛
机构地区
辽宁省大连市第
出处
《湖北教育》
2010年第3期23-26,共4页
关键词
生命教育
实践探索
中小学
学生体验
教育工作者
生命的意义
人的生命
尊重
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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