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对道德基础的追问——从康德谈起

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摘要 道德基础追问的过程,也就是道德奠基的过程。道德奠基有两种基本的思路:一是先验的道德形而上学的奠基,解决的是道德何以可能的问题;一是经验的历史生成的奠基,解决的是道德如何可能的问题。在道德形而上学的思路中,道德奠基于人的实践理性的善良意志基础上;在历史生成的思路中,道德法则的原始发生源于人们的社会交往、社会生活的需要,是在生活实践中逐渐生成的。两种奠基方式又是相互融合、相互补充的。
作者 刘静
出处 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期37-39,共3页 Tianjin Social Sciences
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1(英)大卫·休谟(DavidHume)著,王淑芹.道德原理探究[M]中国社会科学出版社,1999.
  • 2[德]康德(Kants,I·) 著,苗力田.道德形而上学原理[M]上海人民出版社,1986.

共引文献111

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