提高高三语文复习效率“四重视”

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摘要语文课难上，高三语文复习课尤其难上，这可能是广大语文教师的共识。一不小心，教师就可能陷入毫无生气的复习课教学模式三部曲，即首先讲解一个考点，分析近几年该考点考查的相关情况及命题趋势，然后围绕该考点教师拿出几道例题来具体阐述所谓的解题技巧，最后学生做练习加以巩固。在这样的高三复习课中，授课模式单一呆板，学生的主体陛受到压抑，学习兴趣不高，

作者吕小江

机构地区浙江嵊州市第一中学

出处《语文月刊》 2010年第2期38-39,共2页

关键词高三语文复习效率语文复习课语文教师教学模式命题趋势解题技巧授课模式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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