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德国“双元制”职业教育模式特色及启示研究被引量：8

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摘要德国"双元制"职业教育模式是最出色的职业教育模式,许多学者一直致力于其特色与应用研究。文章在对德国"双元制"职业教育模式简要阐述的基础上,深入分析其典型特色,并在此基础上揭示了这一模式对我国职业教育发展的启示,以期对我国职业教育发展提供一些有价值的参考。

作者曹锐

机构地区江西财经职业学院

出处《继续教育》 2010年第4期61-63,共3页 Continuing Education

关键词双元制特色启示

分类号 G726 [文化科学—成人教育学]

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继续教育

2010年第4期

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