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新课程下教师课程意识的提升
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摘要
课程意识是教师对正在实施的课程系统的认识以及即将实施的课程进行的规划。新课程所倡导的课程功能的六大转变以及提出的新课程理念的努力践行要求教师树立并提升课程意识;教师的课程意识对于提高教师的专业化程度,促进教师的专业发展有着重要的作用和意义。
作者
吴雅彬
机构地区
兰州市第五十一中学
出处
《丝绸之路》
2010年第6期118-120,共3页
The Silk Road
关键词
课程意识
新课程
教学理念
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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