论高等教育的宏观生态平衡与可持续发展

根据教育生态学的观点,作为社会生态系统中的一个子系统,高等教育与外部生态环境既相对独立又相互依存。本文从高等教育的外部生态环境入手,对自然环境、社会环境和规范(精神)环境的各种生态因子进行综合考量,了解它们与高等教育的相互影响和制约关系,以促进高等教育生态系统的宏观平衡。