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大学语文“四进四出”教学模式研究
被引量：
8
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摘要
本文首先分析了当前大学语文"四进四出"教学模式实施的背景,而后探讨了实施"四进四出"教学模式的理论依据与基本实施策略,最后就该模式在实施过程中应注意的问题进行了理性思考,以期对大学语文课程与课堂教学改革提供有价值的参考。
作者
徐清华
吴春林
机构地区
吉林省松原职业技术学院
出处
《现代教育科学（高教研究）》
北大核心
2010年第1期144-147,共4页
关键词
大学语文
“四进四出”
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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