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让作业提供充分的个体学习机会

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摘要 布置什么样的作业才有助于学生形成自由思考、自主探索、独立解决问题的能力,从而提高教学质量呢?笔者以为,通过布置作业给学生提供足够的个体学习机会,促进其个性化发展是必须遵循的原则。
作者 李嘉珠
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2010年第3期37-37,共1页
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