生物探究性教学中培养中学生探究能力的实施策略

按照我国《汉语词典》的解释，“探究”是指“探索、研究”，也就是说努力寻找答案、解决问题——它有广义和狭义之分，广义的探究是一种积极主动的思维方式，狭义的探究是专指科学探究或科学研究。