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构建生态课堂 提高生物课堂教学实效——对4人上一课教学案例的反思 被引量:2

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摘要 学校组织青年教师上课比赛,笔者有幸听了四堂同一课题不同风格的课堂教学,课题为高中生物选修一“探讨加酶洗衣粉的洗涤效果”。这是一节比较有难度的课题,教材中的大多数内容为实验,对实验教学的把握是生物教学中的难点,而本节的实验教学又是教学的唯一重点。另外这节内容教材安排的知识点、
作者 刘银华
出处 《中学生物学》 2010年第1期37-38,52,共3页 Middle School Biology
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