期刊文献+

发挥机械操练优势,提高机械操练效果

下载PDF
导出
摘要 基础教育阶段英语课程的主要目标是“培养学生的综合语言运用能力”。英语是一种交际工具,学习英语不仅包含英语知识的学习,更需要培养英语听、说、读、写的综合运用能力。因此,英语学习不是简单的理解和记忆,而是一个包括感知、理解、模仿、运用、创造等环节的综合过程。
作者 刘剑
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第3期6-8,19,共4页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部