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批评并非以“罚”代“教”

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摘要高中阶段的学生正处在南青涩走向成熟的时期，这意味着他们的人生进入了一个新的发展阶段。他们的自控能力提高了，但生理上的显著变化，心理上的急剧发展以及学业压力增大等等，都给高中生们带来了很多新的问题和困惑。他们思维敏锐，但片面性大，容易偏激；他们热情，

作者李先忠

机构地区盐亭县富驿中学

出处《四川教育》 2010年第2期30-31,共2页

关键词 “教” 批评高中阶段自控能力学业压力高中生片面性学生

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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四川教育

2010年第2期

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