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落实小组合作学习的三条基本措施
被引量:
2
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摘要
一、合理利用好合作学习的时机 合作学习是课堂教学的一种重要方式,但不是唯一的方式。教师要善于观察学生的合作需要,有选择地让学生进行小组合作学习。一般来说,较简单的学习内容只需要个人独立学习或开展全班教学,而较复杂、综合的学习内容则可以采用小组合作学习的方式。
作者
薛金兵
机构地区
山东省淄博市临淄区朱台镇南高小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2010年第4期24-24,共1页
关键词
小组合作学习
课堂教学
学习内容
合理利用
独立学习
学生
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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