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两位数的加法教学只需两课时
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摘要
一、教学目标 (一)在20以内认字加法的基础上,学会两位数加法计算。 (二)熟练掌握并应用珠心算计算方法。 (三)用珠心算促进常规教学,进一步提高学生的计算能力。
作者
王晓松
机构地区
黑龙江珠心算教育指导中心
出处
《珠算与珠心算》
2010年第1期34-35,共2页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
加法教学
两位数
课时
教学目标
常规教学
计算能力
珠心算
认字
分类号
O121.5-4 [理学—基础数学]
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珠算与珠心算
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