期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
专家帮你改作文
原文传递
导出
摘要
作者在这篇文章中用自己的参加课外活动的经验告诉同学们要好好把握课余时间,多参加活动,使自己增长与人接触的本领。作者的告诫很重要,大学生不但要学知识也要增强在社会中生存的能力,只有二者兼具的人才有可能成功;俗话说“机会是给有准备的人的”:希望大家好好利用在校的四年时间。
作者
小歌
出处
《英语沙龙(高中)》
2010年第4期14-16,共3页
关键词
作文
专家
课余时间
课外活动
大学生
作者
同学
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张俊杰.
如何培养小学生积累作文素材[J]
.教育教学论坛,2011(19):218-218.
被引量:2
2
颜昌.
猫捉老鼠[J]
.小学生学习指导(低年级),2009(7):49-49.
3
魏亚萍.
谈小学英语教学的优势[J]
.甘肃教育,2008(8):30-30.
4
贾丽君.
浅谈被忽视幼儿的培养[J]
.好家长,2017,0(8):138-138.
5
王俊.
从多方面引导学生学会习作[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(3):190-190.
6
徐春艳.
让游戏扣开孩子的心扉[J]
.新课程学习,2010(11):159-159.
7
朱莉萍.
提高学生写作水平的策略探究[J]
.成才之路,2017,0(4):86-86.
8
陈颖清.
大班跨班区域活动有效管理的探索[J]
.福建教育,2016,0(20):43-44.
9
甄丽.
浅谈高中生物教学中如何培养学生的创新能力[J]
.学周刊(下旬),2010(8):188-188.
10
侯令(执笔).
来自美术教学第一线令人鼓舞的信息——2006年全国中小学美术(艺术)教育案例及教学设计评选活动评述(二)[J]
.中国美术教育,2007(1):7-8.
英语沙龙(高中)
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部