出处
《皮肤性病诊疗学杂志》
2010年第1期81-82,共2页
Journal of Diagnosis and Therapy on Dermato-venereology
同被引文献13
-
1薛林贵,李师翁,唐德平.生物工程专业微生物学理论课教学改革的探索[J].微生物学通报,2006,33(3):177-180. 被引量：26
-
2王青,侯卉,唐志伟,王晓军,张娟,段丽萍.医学研究生综合素质培养的研究与实践[J].学位与研究生教育,2006(8):52-55. 被引量：24
-
3陈芝,宋渊,袁红莉.提高微生物学教学质量的探索[J].中国大学教学,2006(8):28-28. 被引量：7
-
4朱元杰,顾菊林,温海.医学真菌学的网络课堂[J].中国真菌学杂志,2008,3(5):309-311. 被引量：1
-
5杨丽娟,胡洁,尹晓琳.浅谈“医学免疫学”教学过程中的德育渗透[J].教育与职业,2009(14):77-78. 被引量：3
-
6张香美,李树立,贾月梅,马同锁.浅谈微生物学课堂教学中创新能力的培养[J].微生物学通报,2009,36(7):1077-1079. 被引量：19
-
7廖万清.怎样学好医学真菌学[J].皮肤性病诊疗学杂志,2010,17(1):3-4. 被引量：1
-
8王丹霓,郭晓奎,赵蔚.医学真菌学教学法的思考与改革[J].科教文汇,2016(20):71-74. 被引量：3
-
9赵静宇,高杨杰,甘厚婷,陈润润,顾菊林.微课、慕课及翻转课堂在医学真菌学继续教育中的应用分析[J].中国真菌学杂志,2020,15(5):304-305. 被引量：5
-
10尹兰宁,贾斌.PBL联合CBL教学法在助理医生教学查房中的应用探索[J].中国继续医学教育,2022,14(4):57-61. 被引量：7
-
1周星,栗玉珍,朱滨.皮肤病和性病诊治中的人文关怀[J].工企医刊,2012,25(3):73-74. 被引量：2
-
2滕喜军.分析皮肤性病科初诊患者沙眼衣原体感染情况[J].家庭心理医生,2014,10(8):80-80.
-
3古志良.190例泌尿生殖道标本支原体感染率及药敏试验分析[J].国际医药卫生导报,2001,7(10C):77-77.
-
4李高兰.性病患者心理问题不可忽视[J].健康生活,2006(8):13-14.
-
5赵建江.126例解脲脲原体和人型支原体检测结果及药敏分析[J].中国误诊学杂志,2005,5(2):253-254. 被引量：11
-
6梁俊琴,邹晓辉,伊力努尔,普雄明.合并HIV感染的带状疱疹临床特点探究[J].中国艾滋病性病,2014,20(11):875-876. 被引量：1
-
7高红霞.皮肤性病科门诊小手术病人的心理状况及护理[J].皮肤病与性病,2005,27(2):29-29.
-
8祝莉.武汉地区支原体感染状况及药敏结果分析[J].实用预防医学,2013,20(12):1501-1502. 被引量：4
-
9曲才杰.性病患者常见的心理问题[J].中国性科学,1996,8(1):15-16.
-
10罗青华.支原体感染性尿道炎病原体检测及药敏分析[J].云南医药,2016,37(3):289-291. 被引量：1
;
