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春天在孩子们的朗读里——《柳树醒了》(人教版课标教科书一年级下)教学设计

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摘要 [教学目标] 1.知识与能力:认识“醒、澡”等7个生字。会写6个生字。正确、流利地朗凑课文:背诵课文,能通过朗读感悟春天的美。
作者 付芳
出处 《辽宁教育》 2010年第1期104-104,共1页
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