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韩韩“变形”记——将“微笑教育”进行到底

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摘要 去年2月份,我班转来一名新生,叫韩韩。从韩韩的日常表现中,我真正体会到培养幼儿文明礼貌、热爱劳动、友善待人等传统美德的重要性。孩子的好品德不是瞬间养成的,只有在日常生活中注入,好品德才会如涓涓细流。
作者 茅芳琴
出处 《幼教新视野》 2010年第1期30-30,共1页
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