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在阅读教学中将语文积累落到实处

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摘要 一、语言积累的基本内容 语言积累包括字、词、句、段、篇的积累,文章表达方式和技巧的积累等。这种积累应该从一年级开始。根据教学内容的不同,各年级有所侧重。
作者 姚永忠
出处 《辽宁教育》 2010年第3期37-38,共2页
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