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翻译教学中的情感教学 被引量:1

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摘要 传统的翻译教学重知轻情,侧重翻译技巧的训练和翻译理论的传授而忽略了教师和学生的情感,因此翻译教学中实施情感教学十分必要。教师对翻译教学应保持饱满的教学热情,适当挖掘教材情感,充分激发学生对翻译的浓厚兴趣,引导学生客观认识翻译活动,保持乐观的学习态度,增加学好翻译的信心。
作者 卢志君 杨翠
机构地区 华中农业大学
出处 《高等农业教育》 2010年第2期68-71,共4页 Higher Agricultural Education
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