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如何进行高中英语书面表达教学 被引量:1

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摘要 书面表达是教学的一个重要方面,听说读写中写是重要的输出,是听说读的巩固体现,也能提高课堂教学效果。要使学生书面表达水平提高,教师平时教学过程中结合教学内容多练,另外要扣紧高考阅卷标准。
作者 彭丽红
出处 《中学生英语(八年级)》 2010年第2期16-17,共2页
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