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浅谈门诊注射室护理教学

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摘要 目的探讨如何提高护生在门诊注射室实习效法。方法在1周内采用阶段法交互式教学提高实习效果。结果通过大量采用本法的实践教学使实习护生在短期内内达到大纲要求。结论本教学法在门诊注射室护理实习中切实可行。
出处 《中国实用医药》 2010年第8期274-275,共2页 China Practical Medicine
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