中国教育报记者杨桂青对话苏州第十中学校长柳袁照——能否给教育留点诗性的空间？
摘要
教育需要“诗性”，需要“诗性思维”。在一个新的发展起点上，教育、教师，不妨静下来，换一种思考的姿态，倾听历史的回音和未来的渴望。
出处
《现代苏州》
2010年第6期80-83,共4页
Modern Suzhou
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