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数学周记在初中数学教学中的应用

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摘要通过开展数学周记这一新型教学方法,能够及时了解学生的真实内心世界,便于教师教学工作的开展.本文从加强师生之间的互动交流、改变学生的学习方式、提高学生的反思能力等方面阐述了数学周记如何应用于初中数学教学.

作者赵禄

机构地区北京市朝阳区八里庄第三中学

出处《数学学习与研究》 2010年第6期43-43,共1页

关键词数学周记初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第6期

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