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浅议新课改下的数学课堂教学模式

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摘要文章针对新课改下教学模式的创新,结合数学课堂教学的切身体会,对数学课堂教学模式进行了探讨.文章认为,数学课堂的教学模式应是开放性的.数学教师不仅要学习和掌握各种类型的教学模式,还要在实践中不断加以创新,才能针对当前课程及教学内容选用恰当模式,并因材制宜地调控和综合运用最优组合模式,形成个人独特的教学风格.

作者朱冀海

机构地区新疆乌鲁木齐市第十九中学

出处《数学学习与研究》 2010年第6期77-78,共2页

关键词新课改课堂教学教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第6期

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