网络环境下的小学数学教学策略研究被引量：4

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摘要网络的普及与使用,给小学数学课堂教学带来了全新的教学方式.基于网络资源的丰富性和共享性,在网络环境下依托网络课件,可以利用网络教学管理平台、可以实现个性化的学习目标、可以倡导课堂演示式教学策略、情境互动式教学策略和群体协作式教学策略.本文试图从上述三个教学策略阐述网络教学在数学教学中的合理应用.

作者陈庆阳

机构地区福建仙游榜头莲墘小学

出处《数学学习与研究》 2010年第6期116-116,共1页

关键词网络环境小学数学教学策略网络教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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