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优化高中英语阅读教学探析
被引量:
3
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摘要
本文从英语课程标准的要求出发,分析了高中英语阅读教学中存在的问题,并就如何优化高中英语阅读教学进行了一些探索与研究。以期得出一些有实践操作价值的结论。
作者
巫雪青
机构地区
浙江省金华市武义一中
出处
《英语教师》
2010年第3期42-43,共2页
English Teachers
关键词
高中
英语
阅读教学
现状分析
优化策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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