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“比的应用”的教学设计
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摘要
教学内容《比的应用》是北师大版数学教材第十一册第五十四页的学习内容。学习目标应用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题;进一步体会比的意义,提高解决问题的能力;感受比在生活中的广泛应用。
作者
张红
机构地区
山东省德州市实验小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2010年第4期32-34,共3页
关键词
“比的应用”
教学设计
解决问题的能力
学习内容
数学教材
北师大版
教学内容
学习目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学数学(小学版)
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