浅谈高中音乐新课程改革

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摘要新世纪，迎来了我国历史上规模最大、力度最大、难度最大的基础教育课程改革，这场改革浪潮，有力的推进了素质教育的进程，实现基础教育课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变，必将对我国教育事业产生深远的影响。随着新课程改革的不断深入，新的教育理念已经成为我们音乐教育工作者实施教学的新导向，

作者田花湘

机构地区河北省河间市职教中心

出处《北方音乐》 2010年第3期18-19,共2页 Journal of the Northern Music

关键词新课程改革音乐基础教育课程改革历史性转变高中教育工作者素质教育学科本位

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

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