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高等艺术院校钢琴课程教学方法综述
被引量:
2
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摘要
无论是在小学、中学还是大学的教学过程整体结构中,课堂教学都是教学过程的中心环节。课堂教学活动是教与学的双边活动,要使课堂教学省时有效,关键在于针对不同的教学目标、课程内容、知识类型及教学形式选择最合适的师生双方活动方式——教学方法。
作者
罗宇佳
倪志凌
机构地区
陕西师范大学教育学院
云南师范大学商学院
出处
《大舞台》
2010年第2期130-131,共2页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(09Y0323)"认知心理学指导下的学生钢琴学习主体性的培养"成果之一
关键词
课程教学方法
高等艺术院校
课堂教学活动
综述
钢琴
教学过程
中心环节
双边活动
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
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