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高等艺术院校钢琴课程教学方法综述 被引量:2

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摘要 无论是在小学、中学还是大学的教学过程整体结构中,课堂教学都是教学过程的中心环节。课堂教学活动是教与学的双边活动,要使课堂教学省时有效,关键在于针对不同的教学目标、课程内容、知识类型及教学形式选择最合适的师生双方活动方式——教学方法。
出处 《大舞台》 2010年第2期130-131,共2页
基金 云南省教育厅科学研究基金项目(09Y0323)"认知心理学指导下的学生钢琴学习主体性的培养"成果之一
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