学校文化管理实践研究

在梳理学校发展的历史脉络，明确面临的优势、劣势、机遇和威胁的基础上，实施以人为本的文化管理，建设一所走内涵发展之路的现代卓越学校，是我校学校文化管理实践研究最根本的目的和意义。具体来说，包括以下三点：第一，我国当前的教育改革主要是通过课程改革来推动和实施的，所以，我们要努力建设基于学生兴趣和自主选择的、丰富多元的三级课程生态系统，形成我校高品质的课程文化：第二，随着信息时代的来临，