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在反思中成长 在研究中发展 被引量:1

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摘要 学校的可持续发展离不开教师可持续发展能力的培养和建设,教师的研究能力和反思能力是教师可持续发展能力的重要内容。长期的教育教学实践证明,反思和研究是提升教师职业价值和生命价值的有效途径。
作者 唐翠萍
机构地区 北京市第九中学
出处 《北京教育(普教版)》 2010年第4期35-36,共2页 Beijing Education
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