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捉蟋蟀

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摘要早上一进教室，就看见同学们正聚在一起兴高采烈地互相看各自带来的金鱼、蚂蚱、蜗牛……我不由地一拍小脑瓜。呀，这是老师前天布置的作业——每人带一种昆虫或小动物，科学课上用。可我忘得一干二净！

作者郑艾

机构地区大连理工大学附属学院三（

出处《少年大世界（小学低年级）》 2010年第4期8-9,共2页

关键词蟋蟀小动物科学课教室同学老师

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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少年大世界（小学低年级）

2010年第4期

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