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利用电教媒体和课外观察活动优化小学科学教学
被引量:
3
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摘要
小学科学教学可以激发学生学习科学的兴趣,扩大其视野。利用电教媒体和课外观察活动,不仅能优化课堂教学,而且可以使学生在科学知识、科学的思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面得以发展,为他们的科学素养打下良好基础。
作者
郭启梅
机构地区
江西省遂川县枚江乡中心小学
出处
《教学仪器与实验》
2010年第4期54-54,共1页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
科学教学
电教媒体
小学
优化
外观
利用
科学知识
课堂教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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