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改进教学从加深理解内容入手被引量：3

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摘要本期刊登了“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”课题组第九次研讨会成果．会议聚焦的“统计、概率的教育价值”、“章起始课的教学”、“概念教学”等都是当前数学教学中需要重点研究的课题。也是课堂教学的难点问题．这里就提高统计与概率教学水平问题谈点看法．

作者章建跃

出处《中小学数学（高中版）》 2010年第4期F0004-F0004,共1页

关键词教学设计统计与概率内容概念教学理论与实践中学数学结构体系思想方法

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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中小学数学（高中版）

2010年第4期

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